Articulos : web 2.0...

"Si bien en la actualidad se dice que son la Generación Y, o del YO, en este caso se ven los cambios y tendencias a la web 2.0 pero eso esta siendo llevado mas allá de tan solo Internet, sino que está impactando en la forma de hacer negocios, el que espera la sociedad, y como interactua ya, con lo que antes solamente recibia".

Sin duda estos articulos y la busqueda de informacion me han permitido entender el inpacto que tiene la evolucion del internet y la web 2.0, al mismo tiempo esto requiere de responsavilidad e interes pafra poder aprovechar los recursos existentes a la mano de quien lo requiera.

En cuanto ala area educativa, la web 2.0 aporta a las herramientas ya existentes para llevar a cabo buenas y mejores experiencias de aprendizaje, mas flexibles, dinamicas y entretenidas, para queines enseñas y para quienes deben aprender.

Procesamiento de datos.............

¿QUE ES EL PROCESAMIENTO DE DATOS?
Es la Técnica que consiste en la recolección de los datos primarios de entrada, que son evaluados y ordenados, para obtener información útil, que luego serán analizados por el usuario final, para que pueda tomar las decisiones o realizar las acciones que estime conveniente.

Material Didactico en la Actualidad........

Aprender a aprender implica la capacidad de reflexionar en la forma en que se aprende y actuar en consecuencia, autorregulando el propio proceso de aprendizaje mediante el uso de estrategias flexibles y apropiadas que se transfieren y adaptan a nuevas situaciones.

La elaboración de materiales didácticos multimedia tiende a integrar en un único producto un amplio abanico de elementos que hasta ahora sólo podían ser tratados separadamente por tecnologías diversas, además fomentar la interactividad facilitando el acceso no lineal a la información, a la interconexión, permitiendo la bidireccionalidad en las comunicaciones.

Web 2.0.......

Web 2.0 es como se le conoce a la evolución de la tradicional Web, que consiste más que en el avance de la tecnología en un cambio de actitud por parte de los usuarios. En la web tradicional los usuarios estaban acostumbrados recibir información casi estática, con una frecuencia de actualización baja y de poca interactividad.
La Web 2.0 fomenta la participación activa del usuario, donde el sea el productor de contenidos nuevos, editor de contenidos ya existentes para generar nuevos a partir de ellos. Esta participación también puede entenderse como colaboración entre dos o más usuarios, que es promovida por los servicios ofrecidos gratuitamente por Internet que reemplazan a las aplicaciones de escritorio.
Audio, video, texto, imagen, la Web 2.0 no se restringe a un solo formato y por el contrario, fomenta su integración en la producción de contenidos. Esta evolución o cambio de actitud se debe a lo cercanía o accesibilidad que tienen los usuarios con la tecnología. A comparación de años anteriores, hoy en día acceder a la última tecnología no es tan difícil, la mayoría de adolescentes tienen computadoras, IPods, Mp3 y 4, cámaras fotográficas y de video digital, programas de edición y diseño, celulares multimedia, etc., por lo tanto la creación de productos, contenidos o información no es imposible.

Comienzo:Todo inició cuando Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive en la que hablaba del renacimiento y evolución de la web. Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conferencia de 2004. Esta conferencia no solo fue exitosa sino que ya tuvo seguimiento en la Web 2.0 Conferenceia del 2005 celebrada en Octubre.

La web 2.0 se enfoca a la transicion de aplicaciones tradicionales a una de funcionamiento a traves de la red, la cual se enfoca ahora en el usuario.

De lo anterior podemos inferir que, la web se encuantra al servicio del usuario, pudiendo asi, modificar la informacion existente, agregar una info nueva, subir archivos,etc.

Mi experiencia me a permitido experimentar esta nueva evolucion del internet.

Soy un miembro activo de facebook, lo utilizo a diario, y puedo notar la gran diferencia con paginas serradas y que no vindran la pòsibilidad de flexibilidad en cuanto a mis requierimientos y a la informacion que deseo que mis contactos manejen.

Talves muchos no manejabamos el concepto, pero sin duda la itilizamos frecuantemente.

Papel de las TIC en la en la Educaciôn

En la educación y enseñanza, cada experiencia y metodología juegan un papel trascendente en los aprendizajes de los niños y niñas. Por lo que cada herramienta, cada objeto deben tener un sentido especifico y educativo.
En la actualidad y debido a los grandes avances que se producen por la comunicación global en nuestro país se a adquirido un nuevo instrumento educacional, las TIC.

“Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), se encargan del estudio, desarrollo, implementación, almacenamiento y distribución de la información mediante la utilización de hardware y software como medio de sistema informático.
Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información con diferentes finalidades (formación educativa, organización y gestión empresarial, toma de decisiones en general, etc.).”

¿Las TIC son un nuevo contenido de aprendizaje? Lo importante es entender que las TIC son una herramienta, un medio para lograr nuevos y mejores técnicas de aprendizajes, ya que estas necesitan de un proceso más dinámico, divertido, global y masivo, lo cual resulta más atractivo para los educando, y también para el educador.
En que concierne a nuestro país y en especial al actual gobierno se han implementado estrategias y proyectos para que sean insertados en las aulas de nuestro país.

"TIC en Aula" es un proyecto del Ministerio de Educación que considera la incorporación de tecnología al aula para uso curricular y se implementará en 16.000 aulas durante el periodo 2007-2010. Su ejecución está a cargo del Nivel de Educación Básica y Enlaces, Centro de Educación y Tecnología, en acuerdo de colaboración con Fundación País Digital”

¿Cómo se incorporan las TIC en las aulas? Esto se incorporo a los subsectores de Lenguaje, Matemáticas y Comprensión del Medio Natural, Social y Cultural en el Primer Ciclo Básico, pero sería una buena estrategia que sean las TIC parte central de la enseñanza de solo de algunas áreas. Además el aporte en infraestructura que cada sala de clases recibirá por parte del Ministerio de Educación, consiste en un kit “TIC en Aula”, compuesto por un computador portátil, un proyector multimedia, telón y sistema de amplificación de audio. Además se entregarán contenidos digitales desarrollados especialmente para el proyecto, que se relacionan con el currículo de educación chileno y con las orientaciones del Mineduc, y una asesoría tecnológica y pedagógica para la óptima utilización de los recursos entregados.

Pero más que incorporar elementos TIC, se debe enseñar su valor y como estas nos ayudan en las tareas escolares y educativas, la información que puede llegar a nuestras manos en un tiempo record es algo que entes nunca se imagino, nuestros padres y profesores se educaron con herramientas menos afortunadas y tal vez un poco mas monótonas y poco entretenidas.
Lo importante es aprovechar cada recurso, disfrutarlos y cuidar que su utilización sea un factor siempre positivo.

Esta es una foto de Akira, nació en Tokyo en 23 de marzo de 1910, en el seno de una familia numerosa. Fue el mas joven de los ocho hijos de Isamu y Shima Kurosawa; la madre, Shima, tenía 40 años cuando nació su ultimo hijo, y el padre, 45. Isamu era el director de un instituto del ejército japonés y descendía de una antigua familia de samuráis.

Su padre, un gran aficionado al séptimo arte, le influye positivamente en ese aspecto y Kurosawa encuentra en este medio el modo perfecto donde desarrollar sus dos vertientes creativas y donde el escritor y el artista plástico descubren el punto de unión para llegar a convertirse en el mas grande realizador del país del sol naciente.
Su hermano mayor, Heigo, también tuvo un importante papel en la formación del muchacho, pues su lado “oscuro” y “cínico” le preparó para mirar de frente siempre y afrontar sus miedos: en el año 1923 hubo un terremoto que causó mas de cien mil muertos; Heigo -17 años en aquel entonces- se llevó a su hermano Akira -13 años- a pasear entre los cadáveres y, cuando el muchacho quiso cerrar los ojos, el hermano mayor le obligó a mirar de frente y sostener la mirada ante tanto horror.

Cada experiencia de nuestras vidas, cada persona forma parte de ella, en base a esto, Akira expresa sus mas intimos deseos de un mundo bueno, libre, sano y natural.
Que linda y saludable seria vivir en una aldea que te entrege todo lo necesario y esencial para vivir y ser feliz....

-Konna yume wo mita, 1990. (Los sueños de Akira Kurosawa), este es el nombre original de esta pelicula (Japones).

La verdad en un principio no comprendi el contenido del video, pero luego de leer la historia de su creador lo comprendi mucho mejor.

Aqui un poco de su vida...